Führen von Teams
Dieser Kurs wird auf Deutsch gehalten.
| Kategorie | Soziale Kompetenzen |
|---|---|
| SWS | 2 |
| Credit Points | 2 |
| Benotung | Kommanote |
| Prüfungsart | Präsentation (10-15 Minuten) |
| Turnus | jedes Semester |
| Modulart | regulär |
Inhalt
- Führungsverständnis
- Führungsstile und Rolle der Führenden
- Teamverständnis
- Rollen im Team und Teamentwicklungsphasen
- Teammeetings planen, organisieren, durchführen und auswerten
- Moderation von Teammeetings
- Feedback geben und nehmen
- Umgang mit Spannungen und Konflikten im Team
Lernziele
Kenntnisse
Die Studierenden
- Erwerben Kenntnisse über verschiedene Führungsstile und Führungstechniken
- Erlangen Wissen über Teams und deren Entwicklung
- Charakterisieren verschiedene Teamentwicklungsphasen und deren Relevanz für die Führung
- Erlangen ein Basiswissen zum Konfliktmanagement
Fertigkeiten
Die Studierenden
- Erproben die Moderation von Teammeetings
- Organisieren und planen Teammeetings, führen diese durch und werten sie anschließend aus
- Üben Feedback geben und nehmen als ein wichtiges Führungstool
- Entwickeln exemplarisch einen Teamvertrag
Kompetenzen
Die Studierenden
- Hinterfragen ihr eigenes Führungsverständnis
- Reflektieren ihr Führungsverhalten
- Erhalten Feedback nach Führungsaufgaben und erlangen so mehr Sicherheit in der Führung von Teams
- Erweitern ihre Fähigkeiten zum Konfliktmanagement
Lehrformen
Kurzvorträge, Übungen und Feedback, Selbstreflexion, moderierte Diskussion, Selbstlern-Einheiten, Austausch mit Partnern und in Kleingruppen
Literatur
- Becker, F. (2016). Teamarbeit, Teampsychologie, Teamentwicklung: So führen Sie Teams! Springer.
- Wegge, J. (2004). Führung von Arbeitsgruppen. Hogrefe.
- Van Dick, R. & West, M. (2013). Teamwork, Teamdiagnose, Teamentwicklung. Hogrefe.
Voraussetzungen
keine
Arbeitsaufwand
Präsenszeit: 27 UE Selbststudium: 50 E Gesamtaufwand: 77 UE
UE (Unterrichtseinheit) = 45 Minuten