Zurück zum Mond
Dieser Kurs wird auf Deutsch gehalten.
| Kategorie | Geisteswissenschaften |
|---|---|
| SWS | 2 |
| Credit Points | 2 |
| Benotung | Kommanote |
| Prüfungsart | Präsentation (10-15 Minuten) plus schriftliche Leistung (Modul- oder Semesterarbeit) |
| Turnus | jedes Semester |
| Modulart | regulär |
Inhalt
Zurück zum Mond – Ein Himmelskörper zwischen Naturphänomen, Forschungsobjekt und Kulturgeschichte. (Ein interdisziplinärer Dialog zwischen Wissenschaft, Kultur, Gesellschaft, Literatur, Musik und Medien)
Der Mond ist seit jeher Gegenstand wissenschaftlicher Neugierde und kultureller Faszination. Er beeinflusst den Menschen und das Leben auf der Erde seit Jahrtausenden und nimmt eine einzigartige Stellung zwischen Naturwissenschaft, Kultur und Gesellschaft ein.
Folgende Bereiche sollen diskutiert werden:
- Wissenschaftliche Dimensionen: die neuesten Entdeckungen der Mondforschung, von seiner geologischen Beschaffenheit bis hin zu zukünftigen Raumfahrtmissionen.
- Kulturelle Perspektiven: der Mond in Mythologie und Kunst - wie verschiedene Kulturen den Mond über die Jahrhunderte hinweg interpretiert haben, welche Bedeutung er in der Kunstgeschichte besitzt.
- Gesellschaftliche Auswirkungen: die Rolle des Mondes in unserem täglichen Leben und in sozialen Bewegungen, einschließlich seiner Symbolik und Einflüsse auf den Kalender und die Zeitmessung.
- Literarische Reflexionen: Schriftsteller verwenden den Mond in ihren Werken als Motiv und Metapher.
- Mediale Darstellung: wie der Mond in Film, Fernsehen und digitalen Medien dargestellt wurde und wird, und welche Geschichten er inspiriert hat.
Lernziele
- Künstlerische, visuelle, mediale und kreative Kompetenz
- Gesellschaftspolitische Kompetenz
- Reflexive Kompetenz
Kenntnisse:
Die Studierenden erkunden die Zusammenhänge und Beeinflussungen rund um das Phänomen „Mond“ in Wissenschaft, Gesellschaft, Kultur, Literatur, Kunst und Film.
Fertigkeiten:
Die Studierenden lernen interdisziplinäres Denken: Das Thema „Mond“ lehrt, Verbindungen zwischen den verschiedenen Disziplinen zu erkennen, unterschiedliche Perspektiven zu integrieren und komplexe Themen aus mehreren Blickwinkeln zu betrachten.
Kompetenzen:
Die Studierenden
- reflektieren ihr Allgemeinwissen,
- sie schulen und entwickeln breitere, übertragbare Fähigkeiten wie kritisches Denken, Analyse, kulturelle Sensibilität sowie kreative Problemlösung,
- entwickeln und präsentieren eigene Ideen und Erfahrungen.
Literatur
- Bill Bryson: Eine kurze Geschichte von fast allem", 2005.
- Hannah Pang: Der Mond: Mystische Geheimnisse und wissenschaftliche Fakten, 2018.
- Ben Moore Mond: Eine Biografie, 2019.
Arbeitsaufwand
Präsenzzeit: 26-30 UE Selbststudium: 50 UE Gesamtaufwand: 76-80 UE
UE (Unterrichtseinheit) = 45 Minuten